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Books Narrated By Jan David

Couverture d’ouvrage : Mythologie pédagogique - tome 2
Mythologie pédagogique - tome 2

Actualités

  • EARLI SIG 16: Yichen Wang gives presentation on “How Motivational Self-Regulation Happens in Dormitory Contexts: A Study of Chinese Students”3 septembre, 2026
  • EARLI SIG 16: Da Silva Sara gives presentation on “Adapting Self-Regulation: Are Strategies Tailored to Specific Motivational Obstacles?”31 août, 2026
  • Do Motivational Self-Regulation Strategies Vary Based On The Motivational Challenge?16 juillet, 2026
  • Preprints: Boundary Conditions of Dormitory-Based Peer Influence on L2 Engagement10 juillet, 2026
  • Development and Validity Evidence of the Motivational Regulation Strategies Inventory (MRSI)10 juillet, 2026

Ouvrages et numéros thématiques

Couverture d’ouvrage : Mythologie pédagogique - tome 2
Mythologie pédagogique - tome 2
Couverture d’ouvrage : The Learning Revolution
The Learning Revolution
Couverture d’ouvrage : La révolution de l'apprentissage?
La révolution de l'apprentissage?
Couverture d’ouvrage : Mythologie pédagogique
Mythologie pédagogique
Couverture d’ouvrage : Apprentissage autorégulé
Apprentissage autorégulé
Couverture d’ouvrage : L’apprentissage autorégulé
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Couverture d’ouvrage : Prendre en charge son apprentissage
Prendre en charge son apprentissage
Couverture d’ouvrage : Enjeux de la formation professionnelle en Suisse
Enjeux de la formation professionnelle en Suisse
Couverture d’ouvrage : Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition
Apprendre : la rencontre entre motivation et métacognition
Couverture d’ouvrage : Underexplored Contexts and Populations in Self-Regulated Learning and Measurement Issues
Underexplored Contexts and Populations in Self-Regulated Learning and Measurement Issues
Couverture d’ouvrage : L'autorégulation de l'apprentissage
L'autorégulation de l'apprentissage
Couverture d’ouvrage : Fostering self-regulated learning: Intervention and integration into regular teaching
Fostering self-regulated learning: Intervention and integration into regular teaching
Couverture d’ouvrage : Fragen zum Lernen (FzL)
Fragen zum Lernen (FzL)
Couverture d’ouvrage : Questions sur l’Apprentissage
Questions sur l’Apprentissage